"Всемогущий контроль", где норма и в чем патология?

Как бы не казалось «нормальным» контролировать что либо в своей жизни, что же все-таки
является «нормой контроля», а что выходит за рамки здравого смысла, и является искажением
психической действительности?

Если кратко, то контроль как один из видов психического процесса относится к важному механизму психологической защиты - он же как защитный механизм человеческой психики выступает неосознаваемым психическим процессом, как правило направленным на минимизацию отрицательных переживаний человеком.

Многие люди убеждены, что они могут контролировать буквально все в своей жизни.

Если рассматривать с естественной позиции такой убежденности человеком - это нормальное ощущение обыкновенной ответственности за все вокруг происходящее, а если вдруг что-то выходит из под контроля - следствием выступает обыкновенное чувство вины, воспринимаемое нормальной психикой как некое последствие чего-то, что что-то не углядел, не предусмотрел , заранее не продумал - ну и вариантов обычно в повседневной жизни может быть множество…

Для маленьких детей, как не сложно догадаться, «степень контроля над миром» практически приравнивается к нулевой отметке, хотя дети себя считают до определенного возраста центрами вселенной, а уже взрослея постепенно каждый по своему начинает разочаровываться в этом своем представлении, переходя к адекватному восприятию возможности людей в целом.

Но некоторая здоровая часть ощущения всемогущества сохраняется, и уже на протяжении всей жизни выступает в качестве «самоподдерживающего фактора», как способность самостоятельно влиять на свою жизнь.

С позиции экзистенциального подхода глубинное чувство заброшенности в мир, а также бессознательное чувство беспомощности перед этим побуждает в качестве защитного механизма нормальную психику человека пытаться спастись посредством в том числе разумного контроля.

Правда, в этих попытках некоторые люди могут прибегать даже к самым разным крайностям и придерживаться в том числе различных неосознаваемых фантазий о своей способности осуществлять полный контроль над своей жизнью.

И вот здесь как раз хотелось бы акцентировать внимание на том, для кого контроль выступает в качестве центральной защиты, вокруг которой строиться вся личность, и в чем формируется искажение.

Кратко хотелось бы напомнить, что под собой подразумевает «Антисоциальный» характер:

• Чаще всего это настроенность против любого вида деятельности, человека, группы, которая мешает другим развиваться и улучшаться, и постоянное противодействие этому базисному стремлению.
• В том числе, люди склонные к чрезмерной сомнительности, слишком склонные к деталям, а также излишним перфекционизмом и упрямством.

Все это можно отнести к антисоциальному характеру.

Отклонением от нормы общепринято подразумевать:

• характерные и часто наблюдаемые проявления в поведении человека, противоречащие: упорядоченности, устойчивости и стабильности, взаимодействию с окружением.

Хотелось бы выделить несколько сфер личности, где наиболее заметно проявление этого искажения:

• межличностная (в какой манере человек привык выстраивать отношения с окружающими);
• эмоциональная (на сколько адекватны и интенсивны эмоциональные реакции на окружение, а также диапазон данных реакций);
• когнитивная (интерпретирование событий, людей, предметов, в том числе формирование образов по отношению к себе и к данным событиям, людям и т.д.);
• сфера удовлетворения потребностей и контроль влечений.

А признаками "искажения" уже будут выступать:

При диссоциации антисоциальном расстройстве признаки, которые будут указаны ниже, проявляются уже в детстве, либо в подростковом возрасте и максимально расцветают уже в зрелости:

• эмоциональная неустойчивость в реакциях, которая может проявляться по отношению ко всему окружению человека;
• неадекватность в восприятии реальности, не способность к волевому контролю за собственным поведением, чувство никчемности (никуда не годности, бесполезности), отчужденности и непринятия другими, боязнь интимности, хронический недостаток энергии и постоянная утомляемость, как симптом постоянного психического напряжения, невозможность направлять свои способности в конструктивное русло все это можно отнести к аномальному стилю поведения;
• выраженная и заметная дисгармония, проявляющаяся обычно сразу в нескольких сферах, частая возбудимость, переходящая в аффект (эмоциональные всплески и взрывное реагирование на происходящее с высокой интенсивностью и кратковременностью);
• уже на поздних этапах расстройство приводит к личностному дистрессу, когда человек пребывает в постоянном состоянии страдания и не может адаптироваться полностью к стрессовым факторам и как следствие ярко демонстрирует «дезадаптивное поведение», очень часто расстройство сопровождается ухудшением «профессиональной» и социальной активностью.

Если это компульсивное расстройство (ананкаст):

1.  чрезмерное упрямство, неподатливость, твердость (ригидность);
2. склонность к частым сомнениям и осторожности и предусмотрительности;
3. скрупулезность, постоянная озабоченность продуктивностью в ущерб межличностным связям и удовольствиям, чрезмерная добросовестность;
4. высокая озабоченность правилами, порядком, деталями и др.;
5. настойчивость в требовании, очень часто необоснованная, чтобы другие делали все в точности как он сам, или нежелание позволить выполнить что-то другим по своему;
6. одержимое стремление к совершенству (перфекционизм);
7. настойчивые проявления у человека мыслей и влечений нежелательных для него самого.