Как избавиться от парентификации?

Разрешение от клиентки на публикацию получено, имя изменено. 

Вике уже тридцать, но она живет интересами родителей, забывая о себе. Решение заботиться о папе и маме было принято в детстве, когда она не чувствовала от них защиты и поддержки и бессознательно «поменялась» с родителями ролями.

Девушка рассказывает свой сон: 

«Бабушка с дедушкой (мамины родители) говорят мне: «Нужно ехать в детский дом, забирать ребенка». Мы приезжаем, бабушка и дедушка оставляют меня перед воротами детского дома, сами исчезают. Вместо одного ребенка, которого «нужно забрать», детей оказалось двое. Маленький мальчик азиатской внешности и девочка-подросток, которая пытается застегнуть брюки и не может этого сделать. Я посадила их на саночки и покатила в дом бабушки и дедушки».

При анализе сна Вика поочередно переходила на место каждого персонажа, входя в его роль. Выяснилось, что во сне она чувствует себя на пять лет. Образ мальчика из сна символизирует отца. Его узкие глаза и припухшее лицо ассоциируются с недовольством. Сидит мальчик на санках, а сам недоволен. Прищурился и губы надул. И это его обычное состояние. Девочка-подросток – это мама. То, что она не может застегнуть брюки говорит о ее несамостоятельности, беспомощности. Оба родителя во сне предстают инфантильными. Родители – как дети, и сами за себя не отвечают. Детский дом – воспитательное учреждение для детей, оставшихся без попечения родителей. Папа и мама находятся в детском доме, потому что не чувствуют поддержки своих родителей.

Бабушка и дедушка в детский дом «забирать ребенка» отправляют Вику. Они перекладывают свою родительскую ответственность за дочь на внучку. И Вика эту ответственность берет, забирая «детей» из детского дома. А чувствует себя при этом на пять лет. Как пятилетний ребенок может отвечать за родителей? В картине мира Вики это возможно. К ребенку-маме добавляется и ребенок-папа, точно так же не чувствующий поддержки своих родителей, живущий в «детском доме».

Санки символизируют для девушки переворот детско-родительских ролей – «парантификацию». Вика с гордостью, четко выговаривает это труднопроизносимое слово. Мы с ней обе смеемся, оценив «психологическую грамотность» девушки. 

После этого в расстановку добавляем Взрослую часть Вики. 

Когда человек вырастает и становится психологически зрелым, у него появляются навыки заботы о себе и других, он научается брать на себя ответственность. На языке трансактного анализа – у него формируется Взрослая часть, которая может заботиться о Детской части (Внутреннем Ребенке).

Взрослая Вика обняла маленькую Вику-Детскую часть. Она поговорила с ней, поддержала девочку, объяснила, что родители – «большие», даже, если ведут себя как маленькие, потому что они дали Вике жизнь. Они способны сами отвечать за себя и свои поступки.  «Ты – хорошая девочка. Сейчас я отвечаю за тебя, твою безопасность. Ты и я – мы один человек. Только я – взрослая, а ты – маленькая. Я никогда тебя не оставлю, буду с тобой до конца жизни».

Взрослая Вика разрешила маленькой отпустить санки.

Отпустив санки, Детская часть с удовольствием соединилась со своей Взрослой частью.

– Меня порадовало, что я уже готова отпустить «санки ответственности» за своих родителей. Они действительно взрослые люди, сами решают, как им жить. Еще мне понравилось то, что между моими частями – Взрослой и Детской теперь есть хороший контакт, они слышат и понимают друг друга.

Истинная роль любого человека по отношению к своим родителям – быть ребенком. Каждый из нас является ребенком своих родителей. Для избавления от путаницы ролей важно понять, что у родителей уже есть мама и папа. Родительские места заняты. Во сне Вики это подтверждают образы Бабушки и Дедушки. 

Ребенок боится остаться без родителей. Для него это равносильно гибели. Поэтому он и создает иллюзию контроля за родителями. Эта иллюзия позволяет ребенку оставаться в отношениях, в семье, а не в одиночестве. 

Когда сформирована Взрослая часть, у Детской части появляется безопасность и возможность действительно побыть ребенком, испытать беззаботность, радость от жизни. У счастливого ребенка, который чувствует себя в безопасности в своей семье, нет потребности быть мамой или папой своим родителям.